Tahap perkembangan berpikir anak dalam pengasuhan positif

Tahap perkembangan berpikir anak dalam pengasuhan positif

Tahap perkembangan berpikir anak dalam pengasuhan positif

Tahap Perkembangan Anak dalam berpikir
ASPEK BERPIKIR: 0-2 TAHUN
  • Menggunakan pensil untuk membuat coretan-coretan.
  • Mengenalkan berbagai benda yang memiliki tekstur (kasar, lembut, keras), serta berbagai macam rasa (manis, pahit, asin).
  • Memberikan pengalaman yang menyenangkan melalui inderanya dengan cara memainkan permainan yang berwarna-warni dan berbagai bentuk serta bunyi-bunyian yang menarik.
  • Mengajak anak mengenal anggota tubuhnya dengan cara bertanya. Contoh: mana hidungnya? sambil menunjukkan anggota tubuh yang dimaksud.
  • Menunjukkan gambar-gambar yang menarik dari majalah, buku cerita, album, sambil menanyakan “ini gambar apa?” dan minta anak untuk menceritakan kembali.
Pengertian, prinsip dan peran orang tua dalam pengasuhan positif

ASPEK BERPIKIR: 2-4 TAHUN
  • Mengenalkan berbagai benda di sekitar rumah sesuai dengan fungsi dan cara menggunakannya.
  • Mengajak anak untuk menceritakan tentang pengalamannya.
  • Mengajak anak untuk membereskan mainan setelah bermain, agar anak belajar mandiri, mengelompokkan, dan mengenali bentuk, ukuran, serta warna benda-benda tersebut.

ASPEK BERPIKIR: 4-6 TAHUN
  • Memperkenalkan berbagai jenis bentuk dan warna. Mengajarkan anak  tentang perbandingan ukuran lebih besar atau lebih kecil.
  • Menggambar dan menamai gambarnya.
  • Menggambar orang secara lengkap dan menggunakan pertanyaan siapa, mengapa, di mana, dan bagaimana.
  • Memberikan kesempatan anak untuk bermain menggunakan alat permainan dan bermain peran bersama teman-teman sebaya dalam rangka memperkaya pengalaman.
Tahap perkembangan fisik anak dalam pengasuhan positif

ASPEK BERPIKIR: 6-12 TAHUN
  • Mengakui ide/pendapat anak dan mendukung merealisasikannya. Memperlakukan anak sesuai kemampuan karena anak bukan SUPERMAN yang serba bisa meskipun anak sudah bisa berpikir abstrak dan logis.
  • Mendorong anak untuk berpikir kritis dengan cara mengajukan pertanyaan untuk memahami makna kalimat dalam pertanyaan tersebut. Mulai mengajarkan anak membaca, menulis, matematika, dan ilmu pengetahuan lainnya.

ASPEK BERPIKIR: 12-18 TAHUN
  • Menjadikan anak sebagai teman berdiskusi dengan topik yang sesuai dengan minat dan bakatnya, atau yang berkaitan dengan masalah yang sedang ramai dibicarakan orang.
  • Memberikan kesempatan anak untuk menyimpulkan topik yang sedang dibahas.
  • Melatih anak untuk berÔ¨Ākir kritis dan menjelaskan sesuatu dengan logis.
  • Memberikan kesempatan anak untuk membaca buku dan mencari informasi dari perangkat digital, serta memintanya untuk memberikan pendapat atau komentar tentang isi buku atau informasi tersebut.
  • Memberikan kesempatan anak untuk mengembangkan diri ke arah yang positif melalui hobi, mengisi waktu luang yang bermanfaat (kesenian, olah raga, organisasi, atau menulis di media digital)
cara membuat akun kahoot gratis

Pendidikan, 
Buka Komentar

No comments